宜宾市南溪区长江学校2024年度政府采购意向公告(第2批)

采购内容：1.建筑与装饰工程2.安装工程3.室外附属工程

主要功能或目标：一、学校看台打造 功能： 展示功能：通过搭建看台，学校能够向社会各界展示学校的办学特色和教育成果，为学校争取更多的关注和支持。 互动功能：看台的建设可以促进学生、教师、家长和社区成员之间的互动，共同参与到学校的各项活动中来。 目标： 提升学校形象：通过精心设计的看台，展现学校的精神风貌和文化底蕴，增强学校的品牌影响力。 激发创新思维：看台的建设可以激发学生的创新思维和合作能力，提高学生的综合素质。 二、学术报告厅装修 功能： 学术交流：学术报告厅是进行学术交流和演讲的重要场所，需要满足演讲者和听众的多种需求。 视听体验：通过合理的空间布局和先进的视听设备，为听众提供优质的视听体验。 目标： 促进学术交流：学术报告厅的装修应体现学术的严谨性和专业性，为学术交流和演讲提供良好的环境。 提升学术氛围：通过装修设计，营造浓厚的学术氛围，激发师生对学术的热爱和追求。 三、图书馆装修 功能： 阅读学习：图书馆是师生阅读、学习和研究的重要场所，需要提供舒适、安静的阅读环境。 信息交流：图书馆也是信息交流的中心，需要为师生提供方便的查询、借阅和参考服务。 目标： 提升阅读体验：通过装修设计，提升图书馆的环境舒适度，让读者在愉悦的氛围中享受阅读。 促进知识传播：图书馆装修应体现开放性和互动性，鼓励师生之间的知识交流和共享。 四、假山设计 功能： 景观美化：假山作为园林景观的重要组成部分，能够美化校园环境，提升学校的整体形象。 生态保护：假山的设计应充分考虑生态因素，为植物提供生长环境，促进生态平衡。 目标： 打造优美景观：通过假山的设计和施工，打造独具特色的园林景观，为师生提供优美的休闲和学习环境。 营造和谐生态：假山设计应体现生态理念，促进校园生态环境的改善和提升。

需满足的要求：1.学术厅要达到能够开展大型文化节目表演，能够举办大型活动的效果。 2.图书室能够满足两个班级共同阅读书籍，能够至少储存200万册书籍。 3.室外打造的假山能够显示出大方得体，看台能够容纳20个班级就坐，能够达到学校环境打造的氛围。